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据介绍，为了系统盘点全球碳中和行动进展，清华大学碳中和研究院、环境学院王灿教授联合清华大学地球系统科学系、中国石油大学(北京)等机构研究人员在腾讯SSV及众多专家的支持下，编写了《2024全球碳中和年度进展报告》。今年的报告是《全球碳中和进展评估报告》的首次年度更新，在2023年报告的基础上更新完善“目标-政策-行动-成效”量化指标体系，系统评价了全球197个国家在碳中和承诺、低碳技术、气候投融资、国际气候合作等方面的进程。

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对于打造“留学香港”品牌，多所香港高校纷纷发声明表示支持。其中，香港大学(港大)校长张翔表示，港大作为一所亚洲国际化的大学，支持并期待迎接更多海外学生，尤其是来自东盟及“一带一路”共建国家和地区的学生就读。他相信，施政报告一系列新措施为香港未来发展划出清晰方向。港大将与各界携手合作迈步向前，巩固香港在研究、创新、教育和汇聚高端人才的全球领导地位。

香港中文大学(港中大)发言人表示，施政报告一系列培育人才及吸引国际学生的新政策，有助推动香港成为“国际专上教育枢纽”。这些措施，包括设立“香港未来人才深造奖学金计划”及全球推广“留学香港”品牌，有助院校加强培育更多优秀本地人才并吸引更多来自世界各地的学生到港学习，进一步提升香港在全球高等教育界的竞争力和影响力。港中大正积极配合特区政府措施，提高非本地收生比例，促进海内外学生交流及多元文化体验，助力打造香港成为理想的留学城市。

香港理工大学(港理大)也对特区政府打造“留学香港”品牌表示支持。声明指出，港理大致力提倡国际化学习环境，吸引全球各地学生来港升学及发展，2023/24年度，港理大在近40个国家及地区，包括26个东盟及“一带一路”共建国家和地区举办了超过330场本科生宣传及招生活动，今年来自这些地区的非本地本科生申请入读人数增幅达五成。港理大将继续积极向世界各地推广香港高等教育的独特优势。

香港教育大学校长李子建表示，借“留学香港”品牌争取举办国际教育会议及展览，能促进香港专上院校与各地院校的合作交流，吸引更多境外尤其东盟及其他“一带一路”共建国家和地区的学生来港升学，更有助扩阔本地学生的视野。而成立“教育、科技和人才委员会”的举措，长远而言能壮大及丰富本地人才库，继续发挥香港“背靠祖国、联通世界”的独特优势。