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中国工程院院士、中国文物学会20世纪建筑遗产委员会会长马国馨表示,高校教育建筑遗产的保护,除保护物质层面的建筑本身,也应总结与保护高校建筑所代表的人文和精神内涵。“高校建筑的意义不仅仅是‘一座房子’,不仅仅在于它‘好不好看、大不大’,而应从更宽广、更宏观的角度去看待、研究它们的价值。此外,优秀的建筑师与高校建筑的设计过程中的故事也值得梳理和记录。”

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在高等教育方面,安徽成为全国首批试点建设区域高等研究院并开展研究生招生的2个省份之一,形成总院和合肥、芜湖、阜阳、淮北分院的“1+4”组织框架,为该省支柱产业发展搭建起人才培养、科学研究、技术转移新平台。全省13个已建在建预研大科学装置中,11个有高校参与。建成国家级创新平台32个、省部级461个,国家自然科学基金项目立项数连续多年保持10%以上增速。