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蒲娇：从2000年到2010年，传统村落在十年之间消失了90万个，冯骥才先生敏锐地发现了这个现象。随后由住建部牵头，联合文化部、国家文物局、财政部组织了传统村落的调查，并于2012年12月评选出第一批中国传统村落名录。在这个背景下，受中国民间文艺家协会和天津大学两个单位批准在2013年6月4日正式成立了天津大学中国传统村落保护与发展研究中心，冯骥才先生担任中心主任。中心成立之后，聘请了阮仪三、陈志华、楼庆西、宋兆麟等一批在传统村落方面较有建树的国内外专家组成了学术委员会。在此之前，针对传统村落的独立性研究机构较少，所以中心的成立其实是作为一种交叉学科背景下的多领域协作研究进入大众视野的。我们中心的工作人员，同时也是天津大学教师的身份。所以多年以来，我们也将传统村落保护融入研究生人才培养之中。

蒲娇：目前来说，我认为将传统村落研究作为一个独立学科似乎不太成熟。当下，包括非遗学的创立现在也在学界存在着部分争议，但是非遗作为一个国际性的学术概念，与民俗学、人类学之间的分类界限还是明晰的。当下，传统村落似乎很难从哪个学科让大众马上认可一种分类。而对于它的研究，各个学科都有发力，也能找到一个可以切入的角度，因此归属于当下的学科，或者归类于交叉学科似乎都略显不够严谨。或许，其中最大的问题就在于传统村落包含的信息量太大了，而且作为一种老百姓生活在其中的文化空间，它每时每刻都在发生着变化。似乎我们研究的速度，总在追赶它变化的速度。

蒲娇：传统村落最早被惯称为古村落，现在很多人还会习惯称它古村落或传统古村落。在2012年9月，在传统村落保护和发展专家委员会第一次会议上，经冯骥才先生和各位专家的提议，将习惯称谓“古村落”改为“传统村落”。这其实是从传统村落的价值角度去考虑，“古”只是一个时间的维度，古老并不等于优秀，而“传统”蕴含的内容更丰富，即更能表达对价值的认可。

住建部帮扶办主任、村镇建设司一级巡视员董红梅司长曾经常提到一句话——传统村落要“见物见人见生活”“外表五千年，内部五星级”。传统村落作为一个生产生活的单位，不但是中华优秀农耕文化的载体k1体育app下载APP下载，也是中华优秀传统文化的摇篮。因此对于它的保护，除了留存文化基因之外，更重要的是要为老百姓创造更好的生活条件与发展机遇。只有留得住人，才能保得住村，村落若只剩下空壳k1体育app下载APP下载，没有人生活在里面，那设施条件好一点的是万千民宿，条件不好的就是废弃家园，这与保护的初衷完全背道而驰。

蒲娇：首先，要思考村落能给予人们什么？人们又能回报村落什么？这或许并不是一个单方面输出或抚育与索取的关系，而是需要双方不断反哺。传统村落是承载历史与当下的载体，历史是叠加的，因此很多文化在其中对话。那么经过时间的发展，传统的思维方式、生活模式，甚至营生手段已经不适合现代生活了，因此变是必然的。同时，要用发展的眼光看待当下，最基本就是解决民众衣食住行的问题，一个是生存的问题，一个是发展的问题，从古至今都是老百姓求索的问题。

蒲娇：刚才谈到的，过分把旅游作为村落的唯一发展出路是挺大的问题，过度旅游化之后找不到来时路是一个更大的问题。旅游可以成为传统村落发展的途径之一，但急功近利式的过度开发同样是一种破坏。传统村落作为一种不可再生资源，任何没有科学计划的开发都会造成不可逆转的后果，所以冯骥才先生每到一个村落调研都会提醒，“多想想，别着急，想好了再动”。

蒲娇：评选速度放缓肯定不是一件坏事。中国历经社会的急速转型，我们对于文化、对于村落的看法也都是在不断调整的。前几批评选快、数量多是因为我们在跟时间赛跑，需要赶紧把一些有价值的村落抢救出来k1体育app下载APP下载，而且要在社会上形成一定影响力，让大家快速意识到传统村落的价值。但我们可能需要逐渐放慢脚步，要多想一想，更加审慎地对待前面还在面对的情况和没有解决的问题。总之k1体育app下载APP下载，我认为，一方面我们需要进行一种“精细化”操作，就是评选更细致、门槛更高；另一方面，要进入一种“冷静期”对待，就是多考虑入选名录村落的未来发展和保护模式探索。

蒲娇：首先是村民能谋得生计，满足发展诉求；其次是居住环境与设施完善，教育、医疗、养老配套齐全；最后是自发传承地域文化，并在其中获得自豪感与满足感。总之，应该最大限度地消除城乡之间的差距，实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求。传统村落保护上升到举国体制下的一项国家战略，体现的就是国家对城乡之间关系的思考以及对传统文化的重视。

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“培侨中学是新中国成立后第一批升起五星红旗的香港学校之一，这在当时是很不容易的，这是所有培侨人的骄傲。”深圳香港培侨书院龙华信义学校(下称“培侨信义学校”)校长顾问、香港培侨书院原校长温霈国日前接受中新网记者采访时忆述，“彼时香港还是受英国管制的地方，对爱国力量的打压非常严重。二十世纪六七十年代，我读书的时候，庆祝国庆、看爱国报纸都要躲起来”。

温霈国目前任职的培侨信义学校创立于2021年k1体育app下载APP下载，是全国第一所内地课程、香港课程及国际课程兼备的国际化寄宿制学校，内地第一所从幼儿园到高中的16年一贯制港人子弟学校。温霈国的其中一项主要工作就是给学校的教师和学生讲校史、校歌，让他们从中加深对中国历史的了解，厚植家国情怀。学校还通过组织讲座和活动，激发学生共鸣和爱国情感。

“培侨中学成立于1946年，当时的校长和许多教师都是抗日战争的参与者，旨在通过教育振兴国家。成立之初，学校是借用废弃的南洋烟草公司別墅办学的，后来逐渐发展成为面向知识分子和华侨子女的学校。”温霈国说：“我们的校歌沉淀了超过100年的中国近代史，我们的学校和新中国一块成长，最后一句是‘新中国的建设靠我们年青的力量’，所以我们要给学生谈这个校史。”

温霈国记得，在一次“中国科技发展史”的讲座结束后，学校的副校长反馈称坐在最后排的一个11年级的男同学哭了，“哭了就是触动他了。后来这位副校长在跟我谈的时候也哭了。所以我们说最好的爱国教育，其实不用多说‘爱国’两个字的，给他们多看一点历史，看我们的中华民族是如何一步一个脚印地走过来，比说一些口号更重要”。

学校以“科学人文相长，中学西学相融，促进香港内地人心相通、文化相融”为办学理念，让学生接触世界多元文化，给学生提供广阔学习经历，使他们成为思辨敏锐、求真好问、有深厚中华文化根基兼具国际视野，能在新世纪把握机遇发挥所长，为香港继续繁荣，为建设粤港澳大湾区，为中国走向世界作出贡献的新生代。今年4月11日，学校成为深圳首所亦是唯一的香港中学文凭试(HKDSE)考场。

“我在这所深港融合的学校中度过了四年，通过参与体育校队和外省交流研学开阔了视野，深入了解了不同地区的文化和学习环境。这些经历不仅增进了对中国内地文化的认识，也促进了个人的成长，包括学习习惯和适应能力的提升。”11年级女生雷丹说，与内地学生的交流使他们对不同地区的教育氛围有了更深的理解k1体育app下载APP下载，并学会了将这些新知融入到自己的日常生活。