“学生欺凌”与“玩笑打闹”的边界在哪？如何判断和处置？

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审判工作中往往存在着送达难的情况。原告A公司与被告谢某不当得利纠纷一案诉至法院，A公司根据协议约定，将包括工人基本工资在内的各种款项支付给作为工人代表的被告，但被告拿到钱后失联，工人称被告没有把钱给他们，春节后，A公司再次支付了工人索要的剩余工资。但原告起诉后，根据原告提供的地址及公安机关查询的户籍信息均联系不上被告。

双方一见面就剑拔弩张，纷纷诉说自己的难处，调解没开始便遇到了困难，双方甚至不愿意坐在一起调解。法官摆事实、讲法律，晓之以理，动之以情，双方情绪才有所缓和，法官以先“背靠背”后“面对面”的方式再次组织双方调解，希望双方求同存异，在法官耐心劝解下，原告愿意在还款期限上做出让步，被告主动承诺分期还款，两人终于握手言和，自愿达成调解方案，法官现场出具了民事调解书并进行了送达。