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中新网11月11日电教育部11日举行新闻发布会，教育部政策法规司司长张文斌在会上介绍，坚持教师为基，提升队伍素质。强国先强教，强教必先强师。明确资质要求，强调幼儿园教师、园长、保育员、卫生保健人员等应当具备规定的条件。加强人员配备，要求幼儿园及其举办者应当按照相关标准配足配齐教师和其他工作人员。

严格聘用管理，规定幼儿园聘任教师等工作人员应当进行背景查询和健康检查；存在可能危害儿童身心安全、不宜从事学前教育工作情形的，不得聘任。强化待遇保障，规定幼儿园及其举办者应当保障教职工的工资福利，要求将公办幼儿园教师工资纳入财政保障范围。加强培养培训，规定政府及其有关部门应当制定学前教育师资培养培训规划，开展各种形式的培训。

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敦者，大也；煌者，盛也。作为丝绸之路上的一颗璀璨明珠，敦煌丰富的历史文化遗产一直备受瞩目。敦煌当代美术馆馆长杜晨艳表示，开幕首展“境象敦煌”标题中的“境象”一词原指诗歌中的心境与物象。在此展览中，“境象”被引申为现当代艺术家们对敦煌丰厚历史文化遗产的回应和诠释。它不仅代表了敦煌作为文化遗产的实体存在，更是一个不断变迁的文化符号。

身在上海，遥望敦煌，两者似乎千差万别，却又有千丝万缕的关系。敦煌当代美术馆执行馆长刘迎九表示：“自开埠以来，上海也一度成为远东地区的交通、贸易、经济、文化、技术、宗教、政治的交汇之处和角力场，这一‘国际化’的地位和成就似乎可与繁盛时期的敦煌相媲美。今天敦煌当代美术馆落地杨浦，我觉得更加富有意义。”(完)