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全国水产技术推广总站副站长何建湘表示,近年来我国海水养殖业在重要水产生物基因组解析、新品种开发、绿色生态养殖模式和设施装备开发等领域取得显著进展。然而,在名特优新品种开发和区域养殖容纳量评估等方面仍需突破。本次会议围绕水产遗传育种、养殖与设施、饲料营养与疾病防控等主题,深入开展学术交流,将推动海水养殖领域的科技进步和绿色高质量发展。(完)
10月9日,“弘扬教育家精神,做新时代最美导师”活动在上海市宝山区教育学院举行,黄倩和小茗的故事作为全员导师制工作的成功案例受到大家关注。所谓全员导师制,即上海市的中小学校全体教师按照一定机制与每一个学生匹配,为学生提供全面发展指导、为家长提供家庭教育指导的制度和育人方式。上海市教委于2023年7月发布了《上海市中小学生全员导师制工作方案》。
在一个普通的清晨,高境科创实验小学门口,一位母亲正努力挣脱女儿小茗紧抓不放的手,小茗的哭喊声吸引了周围所有人的目光。开学后,小茗常常赖床不起,一出家门就焦躁不安,一到校门口就哭喊不停,即使教师勉强把她“骗进”学校,课堂上的她,也总是发呆走神、无精打采,还常以“肚子疼”、“头晕”等借口逃避,最终不得不被家长接回。就这样,开学不到一周的时间,小茗成了“焦点人物”。
为了打破这种恐惧火博体育官网下载,黄倩对小茗进行了心理辅导。第一次两人约在学校心理辅导室火博体育官网下载,黄倩利用欣悦卡这一媒材,引导小茗表达自己在不同环境下的情感变化,黄倩鼓励小茗勇敢地说出在学校里让她感到快乐或稍有安慰的瞬间,哪怕这些瞬间微不足道。临近结束,黄倩与小茗建立了一个小小的约定:只要小茗能够坚持上学,黄倩便会在第二天早上亲自接她入校。这个承诺,如同一缕温暖的阳光,慢慢驱散了小茗心中的阴霾。
然而,心理辅导只是转变的开始。为了让小茗更快地融入学校生活,黄倩启动了多方支持系统:她呼吁同班同学主动与小茗交流、玩耍,让小茗感受到来自同伴的温暖与接纳。同时,黄倩也与任课教师们协商,对小茗以分层作业等方式减轻她的学习压力,让她能够逐渐适应学校的节奏。此外,黄倩还鼓励家长在日常生活中给予小茗更多的积极暗示和肯定,帮助她建立自信,将内心的积极信念转化为积极的行动。
在黄倩看来,小茗的“特殊时刻”让大家看到了,每个孩子成长道路上都会遇到各种各样的烦恼和难题,“当我们从他们的视角放眼望去,会发现所有的捣乱和无理取闹并非无缘无故。”黄倩说,当我们用心观察他们的行为,倾听他们的话语,体察他们的内心,感受他们的感受,了解他们的需要,我们也会明白,他们需要的是我们俯下身,对他们说一句:宝贝,别害怕,我会一直陪着你。
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游戏版本 V4.7.4 | 大小 87.8M |
系统要求 安卓6.4 | 更新时间 2024年10月12日 10:11 |
语言 中文 | 开发商 |
适龄范围 12+ |
修复bug
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