记者在实验课上看到,学生们被分成8个小组,每个小组都选择了自己感兴趣的火灾实验项目。他们深入剖析实验原理,挖掘知识的内在联系与重点,并用英文展示和讨论了实验现象及其背后的科学原理。从可燃材料的特性到燃烧产物的形成,从燃烧机理到火灾动力学特征,所有实验都在安全条件下进行,实验既科学严谨又充满趣味。
会议综述丨第四届“技术社会中的人文治疗”国际学术研讨会暨第六届“人类增强与当代哲学”学术研讨会在哪下载安装?众行致远 | 德国专家:德中合作有利于推动解决全球性问题好用吗?
作者: 司空富灵 2024年11月22日 10:08456.82MB
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